je lui ai proposé un algorithme avec des perles

et en plus ça lui fait travailler la motricité fine.

Elle a fait de nets progrès.

 

 

 

 

atelier dirigé de pâte à modeler :

mettre des pommes dans l'arbre

 

autre atelier dirigé de pâte à modeler:

nous avons déjà réalisé des boules en les faisant rouler sur la table

maintenant il faut réaliser des boules en les faisant tourner entre ses mains

 

 

atelier de motricité fine :

saisir les perles avec la pince

et mettre une perle par alvéole de la boite à oeufs

avec la main dominante en premier

puis avec l'autre

 

 

 

 

 

 

muscler ses petits doigts :

froisser un morceau de papier avec sa main dominante

puis avec l'autre

et enfin les 2 ensemble

il faut bien sûr ensuite les défroisser

et recommencer

 

discrimination auditive :

yeux fermés elle doit reconnaître le bruit

tu téléphone, du sifflet, du papier froissé

j'ai commencé seulement avec 3 sons,

mais elle a très bien réussi cet exercice

nous pourrons le refaire avec plus de sons

 

latéralisation :

 

face à elle

je lui présente ma main droite

et lui dit

"tape ma main droite avec ta main droite"

puis lui présente la gauche

"tape ma main gauche avec ta main gauche"

puis

"les 2 ensemble"

c'est très rigolo de taper dans les mains de maman

surtout que lorsqu'elle se trompe

je retire brusquement ma main

et elle tape dans le vide.

Elle rit aux éclats.

2 séances ont suffit à lui faire connaître sa droite et sa gauche

il est rare depuis qu'elle se trompe lorsque je lui demande

"qu'elle est ta main gauche ? droite ?

pied droit ? gauche ?"